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教育装备管理应用示范学校
A1装备建设
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B3信息化建设满足教育、教学及管理需要。
11-24
B2专用场馆对照标准按需建设,注重营造专室文化氛围。
11-24
B1教育装备建设计划纳入学校主动发展规划,科学合理配备。
11-24
A2管理队伍
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B5按要求配备各类专用场馆管理人员,注重专业发展。
11-24
B4教育装备管理部门健全、职能明确。
11-24
A3运行机制
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B11绩效考核制度健全,管理形成良性循环。
11-24
B10采购制度和监督制度健全,程序规范。
11-24
B9积极建立设备运维正常机制。
11-24
B8优化常规管理,充分利用信息化手段,提升学校教育装备管理水平。
11-24
B7专用场馆向学生课外开放,充分发挥其在课外活动中的作用。
11-24
A4实践应用
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B15积极组织参与教育装备新技术新产品试点,加强理论与应用研究。
11-24
B14积极推进信息化装备应用,促进教育、教学、研究、评价方式方法的优化。
11-24
B13加强新型学科教学环境建设,创设学生自主、探究、协作的学习环境。
11-24
B12重视教育装备的功能优化和创新改造,支撑多样化课程的建设。
11-24
A5建设成效
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B17校园文化建设有特色。
11-24
B16教育装备保障、促进、引领学校教育、教学及管理。
11-24
创建工作汇报
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常州市新北区教育装备管理应用示范学校汇报PPT
11-24
加强装备管理应用 提升学生核心素养
11-24
省奔中教育装备管理应用示范学校申报表
11-24
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