班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理的一个重要力量。为进一步加强班主任工作管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，4月11日下午，高二年级管理小组组织班主任进行了4月班级管理经验交流会。本次会议邀请了高三2班班主任屠丽洁老师进行了班级管理经验分享。

屠丽洁老师从三个方面分享了自己的班级管理经验。首先，屠老师从班情出发，强调落细常规管理对班级优良学风建设的重要性。屠老师指出，班级管理要做到“三勤”，勤于到位、勤于观察、勤于交流，这样才能及时把握班级的动态、实时掌握学生的心理，对学生进行及时教育。

其次，要抓住教育契机，为学生心灵赋能。屠丽洁老师分享了自己为学生准备的励志语录、创作的小诗等等，通过这些举措时时为学生赋能，点燃学生学习热情，同时也搭建了情感释放的有效渠道，为学生的心理健康做出了切实的努力。这些充满创意的带班方法也让我们获益匪浅。

最后，屠老师在提高班级整体成绩方面分享了自己的心得体会。她指出班主任要加强学生的学法指导，促进学科均衡发展。对学生进行个性化的学习指导能有效帮助学生正确认识自己的优势项与薄弱项，也能及时掌握学生的学习动态，对于班级成绩提升有着不可忽视的作用。

师者匠心，止于至善。期待本次班主任经验分享能够切实提升班主任们的专业理念和工作技能，为省奔中教育事业发展再添新动能！

　(撰稿：邹菁；摄影：高二年级管理小组；审核：党政办)