尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我分享的主题是《以劳动为犁，深耕梦想》。勤于劳动、热爱劳动是根植中华儿女内心深处的优秀文化基因。早在《孟子》中，就有“后稷教民稼穑，树艺五谷;五谷熟而民人育"的记载。“忆往昔峥嵘岁月稠”。正是无数劳动者，让新中国一路走来，充满活力。激情燃烧的岁月，“铁人”王进喜以双臂搅拌灰浆压住井喷;改革开放的时代，杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。不同的岗位，同样的精神，他们以创造、创新、创业的激情，在劳动中成就了自己的价值，更托举起一个国家、一个民族的梦想。

　　党的二十大中将劳动教育十年来第一次写了进党代会的报告。在过去的很长一段时期，劳动教育在我们大中小学都“消失”了，在我们的教育方针中也不见了。二十大报告中劳动教育的回归，就是要求通过劳动教育，广大学生能够理解和形成正确的劳动观，以劳动为犁，深耕梦想。

　　作为省奔中的学子，在每天清晨的宣誓中，我们每一个同学都会大声喊出：“省奔中学生潜力无穷”。那么，我们的潜力在何?同学们不妨在劳动中寻找答案。

　　首先，在劳动中明晰自己能做什么?想做什么?省奔中的校园为同学们搭建了多元的劳动平台和体验场景。走入丰富多彩的社团活动、科技创新节活动、爱心义卖、我的大学梦、职业生涯规划等活动，我们可以感受剪纸、武术等背后的思想文化熏陶;可以在航模搭建、实验研究、模型制作中提升动手能力;可以在成语解说、辩论的唇枪舌战中锻炼表达能力，扩展思维认知;在音乐舞蹈、体育锻炼中强体魄、磨心智;在志愿服务、职位体验中学会关爱他人，担当责任。同时，在省奔中严格而规范的常规管理中，我们学习生活技能、懂得文明有礼、自立自强。劳动的过程既包括艰辛付出的过程，也可以包括战胜挫折的过程、团结合作的过程、耐心等待的过程、持之以恒的过程。在这些过程中，我们的自我认知得到深化、潜能获得释放，意志得到磨砺、精神得到锤炼，便能够收获一种更独立、更谦逊、更深沉、更坚韧的力量。同学们正值青春，唯有热爱劳动、积极有为，用劳动经营青春，用勤奋经营人生，方能知行合一、力争上游，朝着理想的目标奋进。

　　与此同时，我们要在劳动中明确自己“要做什么?”站在新的历史坐标上，时代赋予劳动以新意，鼓舞青年人用劳动开创未来，于热爱中、于困苦中、于勇敢中开拓创新，成就强国之梦。“最有价值的劳动，不是为了个体积累财富的劳动，而是为新时代的更好发展贡献自身价值的劳动。”

　　“省奔中学生潜力无穷”，今天的我们有多么努力，明天的世界就会有多么精彩。愿同学们以劳动为犁，保持清醒、顺势而为，低头看路，抬头看天，做与时代同频共振的劳动者，做有梦想的劳动者，用劳动书写时代荣光，未来定可期，万事必可成。

　　谢谢大家!我的演讲完毕。