为传承和弘扬中华优秀传统文化，加强社会主义核心价值观教育，培养青少年创新意识和创作能力，江苏省《关心下一代周报》社、江苏省中华成语研究会、《全国优秀作文选》杂志社联合举办“成语新说”创作大赛,星韵学校成功承办武进区教育局、关工委组织的省“成语新说”创作大赛动员会。

省区关工委副主任徐克兴首先做了大赛动员讲话，他表示这次活动既是一次动员会，又是一次“成语新说”的培训会。同时，徐主任还指出这次创作大赛具有三个特点：1.用新的眼光审视成语，开创性；2.在生动有趣的成语故事中，具有趣味性；3.开拓和训练学生多项思维能力。而选题主要是三个方面：1.有关社会主义核心价值观的成语；2.有关传统美德的成语；3.出自江苏的成语。

省中华成语研究会会长、常州工学院人文社科学院院长莫彭龄教授之后做了有关专题讲座，他主要就四个方面向各位老师做了汇报：一、成语是什么？二、关于“成语新说”创作大赛；三、例文评析；四、参赛建议。莫教授的讲解深入浅出，让在场每一位老师站在新的角度看待此次大赛。“成语作文”是我们常州的一个创新，其源头在武进。写好成语作文的前提是要准确理解成语的含义，关键在创新,同时，这也是创作的难点。可见，“成语新说”，“成语”是基本的素材，其中有着巨大的创新空间，而对成语的准确理解是基本条件，其中“新”是我们追求的目标和境界。莫教授就“三人成虎”、“舍本逐末”、“叶公好龙”、“敝帚千金”等“成语新说”范作做了简要案例评析，并提出了四点参赛建议：“四结合”、“三注重”、“选好题”、“抓关键”。在莫教授激情洋溢、生动有趣的讲座后，省奔中教育室副主任翟建刚向在座老师介绍了所在学校建设“成语文化课程基地”的经验，他们的做法让大家耳目一新。“选择”、“反思”、“想象”、“表达”是省奔中在参加“成语新说”创作大赛过程中的四个关键词。

最后，《关心下一代》主任刘文强再次强调了来稿的字数要求和投稿方式。主办方更是希望各区学校落实相关要求，在“三个方面”下功夫，做到常态化。

成语是中华民族语言艺术宝库的灿烂瑰宝，很多成语的背后都有一个非常有意思的故事。本次的活动将在校园内掀起了一股学习成语的热潮，处处彰显着成语文化的独特魅力。

星韵学校供稿  撰稿：李萍  摄影：吴艳  审核：凌丽萍

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